인지기능향상
인지기능 프로그램
어르신들의 인지 기능 활동을 위한 프로그램을 실시합니다.
다양한 종류의 인지 기능 프로그램 참여를 통해 어르신들의 신체적, 정신적 기능 유지 및 향상을 통해 일상생활의 만족감 향상을 도모하고 있습니다.
[ 꼴라쥬 ]
- 목적 및 목표 -
① 손을 이용함으로써 손가락의 소 근육을 발달시킨다.
② 집중력을 향상시킨다.
③ 완성된 작품을 보며 성취감을 느낀다.
- 기대 효과 -
① 손을 이용하는 작품으로 손 근육을 발달시킨다.
② 찢고 붙이는 것에서 집중력을 향상시킨다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어를 사용하신 어르신들은 원을 형성하여 자리를 마련한다.
③ 원 안에 워커 사용 어르신들이 앉으실 수 있도록 테이블 및 의자를 배치하여 자리를 마련한다.
④ 어르신들과 진행자 서로가 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 꼴라쥬 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 본격적으로 프로그램을 시작하기 전 테이블 및 어르신들 식판에 신문지를 깔아드린다.
⑦ 도안에 있는 그림을 잡지 조각 및 색종이를 활용하여 꾸미실 수 있도록 한다.
⑧ 스스로 하시기 어려워하시는 어르신들은 옆에서 보조를 해드린다.
⑨ 꾸미기 활동이 끝나면 함께 참여하신 어르신들 작품을 감상하시는 시간을 짧게 갖는다.
⑩ 작품 감상 시간이 끝나면 사탕을 나눠드린 후 감사인사를 드리며 마친다.
[ 나의 손 그리기 ]
- 목적 및 목표 -
① 나의 손을 그려보고 꾸며본다.
② 손을 사용함으로써 소 근육을 발달시킨다.
- 기대 효과 -
① 나의 손을 그리고 꾸며 완성시킴으로써 성취감을 만끽한다.
② 소 근육을 발달시켜 뇌를 자극시키고 치매를 예방한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들께서 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 워커 활용 어르신들께서 앉으실 수 있도록 원 안에 테이블과 의자를 준비하여 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 이해를 돕기 위하여 예시 작품을 보여 드린다.
⑦ 준비물을 나눠 드린다. (1인당 A4용지 한 장, 색연필3~4자루, 꾸미기재료).
⑧ 도움이 필요하신 어르신들을 보조 해 드리며 프로그램을 시작한다.
⑨ 어르신들 손을 예쁘게 꾸미실 수 있도록 옆에서 보조를 해 드린다.
⑩ 꾸미기 활동이 마무리가 되면 작품을 걷은 후 다 함께 관람 시간을 갖는다.
⑪ 관람까지 마무리가 되면 오늘 프로그램 참여에 대한 소감을 듣는다.
⑫ 사탕을 나눠 드리며 참석해주셔서 감사하다는 인사를 드린 후 프로그램을 마친다.
[ 눈사람 만들기 ]
- 목적 및 목표 -
① 점토 놀이를 통해 손에 촉감을 느끼실 수 있도록 한다.
② 작품을 완성을 통해 심리적으로 성취감을 느끼실 수 있도록 한다.
③ 겨울이라는 계절을 맞아 생각나는 눈사람을 통하여 계절감을 느끼도록 한다.
- 기대 효과 -
① 손에 촉감을 느끼실 수 있도록 한다.
② 심리적 성취감을 느끼실 수 있도록 한다.
③ 겨울이라는 계절에 대해 한번 더 생각할 수 있는 시간을 갖는다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 샘플을 보여드린다.
⑦ 클레이 점토를 어르신들께 나눠드린다.
⑧ 부분 도움이 필요하신 어르신들은 적극적인 자세로 도와드린다.
⑨ 작품이 완성되면 함께 참여하신 어르신들 서로에 작품을 감상하는 시간을 짧게 갖는다.
⑩ 준비된 프로그램이 다 끝나면 사탕을 나눠드리며 감사 인사를 드린 후 프로그램을 마친다.
[ 다과회 ]
- 목적 및 목표 -
① 지난 상반기 프로그램을 회상하면서 소감을 나누어본다.
② 다과회를 통해 친교의 시간을 마련한다.
- 기대 효과 -
① 프로그램에 대한 여러 가지 의견을 이야기 할 수 있다.
② 어르신들 서로 간에 친목을 도모할 수 있다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들께서 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 워커 활용 어르신들께서 앉으실 수 있도록 원 안에 테이블과 의자를 준비하여 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 다과회 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 건강에 탈이 나지 않도록 소량으로 간식을 나눠 드린다.
⑦ 간식을 드시면서 어르신들 서로 소통을 하실 수 있도록 한다.
⑧ 선생님들과도 소통을 하시며 맛있게 드실 수 있도록 한다.
⑨ 간식을 다 드신 후 소화를 시키실 수 있도록 장기자랑 시간을 갖는다.
⑩ 몇 명에 어르신들 노래를 들은 후 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
[ 단풍 꾸미기 ]
- 목적 및 목표 -
① 다양한 나뭇잎으로 새, 거북이, 나비 등을 만들 수 있다.
② 사인펜을 이용해 세부 표현으로 그림을 완성한다.
③ 완성된 작품을 전시해본다.
④ 나뭇잎을 보며 가을을 떠올려 본다.
- 기대 효과 -
① 나뭇잎을 보며 가을이라는 계절을 느낄 수 있도록 한다.
② 소 근육을 발달 시킨다.
③ 미술 활동을 통한 흥미와 집중력 향상, 심리적 안정감을 도모한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 가운데 워커 사용 어르신들이 앉으실 수 있도록 테이블을 준비하여 어르신들을 앉으실 수 있도록 한다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 가을 하면 떠오르는 단어를 맞추어 본다.
⑥ 나뭇잎을 하나씩 보여드리며 색을 맞춰보고, 무슨 나무인지 맞추어본다.
⑦ 완성된 작품의 예시를 먼저 보여 드린다.
⑧ 어르신들의 각자 개성에 맞게 단풍을 붙이고 꾸며보도록 한다.
⑨ 지루하지 않게 음악을 틀어드린다.
⑩ 마무리 소감 후 주변 정리를 한 후 안전하게 어르신들을 이동 시킨다.
[ 달력 만들기 ]
- 목적 및 목표 -
① 그림을 색칠하고 꾸밈으로써 손의 근육이 발달된다.
② 어르신의 미술적 감각을 향상 시킨다.
- 기대 효과 -
① 손 근육을 발달시켜 뇌에 자극을 줌으로써 치매를 예방한다.
② 여러 가지의 색을 이용하여 미술적 감각을 향상시켜 삶의 활력을 제공한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 달력 만들기 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 달력 만들기 샘플을 보여드린다.
⑦ 준비물을 나눠드린다.
⑧ 프로그램 분위기를 즐겁게 하기 위하여 음악을 틀어 드린다.
⑨ 숫자가 안 적혀 있는 빈칸을 채우도록 한다.
⑩ 빈칸에 숫자를 적은 뒤 도안을 색칠하실 수 있도록 한다.
⑪ 즐겁게 어르신들과 진행을 한 후 오늘 참여하신 소감을 들어본다.
⑫ 감사 인사를 드리며 사탕을 나눠드린 후 프로그램을 마친다.
[ 데칼코마니 ]
- 목적 및 목표 -
① 데칼코마니 활동에 있어서 어르신들에 인지를 자극 시킨다.
② 색상 선택 활동에 있어서 어르신들에 시각을 자극 시킨다.
- 기대 효과 -
① 인지 자극을 통해 치매를 예방한다.
② 색상에 대한 인지를 하실 수 있도록 한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 데칼코마니 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 샘플을 보여드린다.
⑦ 추가적인 이해를 돕기 위하여 시뮬레이션을 보여드린다.
⑧ 준비물을 어르신들께 나눠 드리기 전 테이블 및 트레이(식판)에 신문지를 부친 다음 준비물을 나눠드린다.
⑨ 반쪽 그림 위 물감을 활용하여 따라 그리기 하실 수 있도록 한다.
⑩ 도움이 필요하신 어르신들을 보조해 드리며 진행한다.
⑪ 따라 그리기 활동이 끝나시면 반으로 접은 후 눌러준다.
⑫ 약 1분 뒤 종이를 펼친다.
⑬ 데칼코마니가 완료된 도안 위에 추가적으로 꾸미기 활동을 한다.
⑭ 함께 참여하신 어르신들 작품을 공유하실 수 있는 시간을 갖는다.
⑮ 사탕을 나눠드리고, 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
[ 도넛 만들기 ]
- 목적 및 목표 -
① 점토 놀이를 통해 손에 촉감을 느끼실 수 있도록 한다.
② 작품을 완성을 통해 심리적으로 성취감을 느끼실 수 있도록 한다.
③ 손 근육을 자주 사용하도록 하여 큰 작품부터 작은 작품을 만듦으로써 만족감을 느낄 수 있도록 한다.
- 기대 효과 -
① 손에 촉감을 느끼실 수 있도록 한다.
② 심리적 성취감을 느끼실 수 있도록 한다.
③ 쉽고 간단한 작품을 만들어 봄으로서 완성도를 높여 만족감을 느낄 수 있도록 한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
④ 오늘 진행하게 될 점토 놀이 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑤ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 샘플을 보여드린다.
⑥ 클레이 점토를 원하시는 색상을 선택하여 나눠드린다.
⑦ 부분 도움이 필요하신 어르신들은 적극적인 자세로 도와드린다.
⑧ 작품이 완성되면 함께 참여하신 어르신들 서로에 작품을 감상하는 시간을 짧게 갖는다.
⑨ 준비된 프로그램이 다 끝나면 사탕을 나눠드리며 감사 인사를 드린 후 프로그램을 마친다.
[ 도토리 인형 만들기 ]
- 목적 및 목표 -
① 손을 활용하여 손 근육을 풀어주며, 구축을 예방한다.
② 다양한 활동을 해보시며 삶의 활력을 느끼신다.
- 기대 효과 -
① 손 운동을 통해 손가락 구축을 예방한다.
② 다양한 활동을 통해 삶의 활력을 느껴보신다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 샘플을 보여드린다.
⑦ 준비물을 나눠드린다.
⑧ 도토리 모양 얼굴을 먼저 원하시는 색상을 선택하여 색칠을 한다.
⑨ 그 다음 몸통, 팔, 다리 순으로 원하시는 색상을 선택하여 색칠을 한다.
⑩ 색칠이 완료가 되면 풀을 활용하여 얼굴에 몸통, 팔, 다리, 순으로 붙인다.
⑪ 완성된 도토리 인형을 어르신들 서로 공유하실 수 있는 시간을 갖는다.
⑫ 사탕을 나눠 드린 후 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
[ 메주 띄우기 ]
- 목적 및 목표 -
① 옛 시절의 경험을 살려 메주를 만들어 본다.
② 만들기 과정을 통해 소 근육을 활용한다.
③ 익숙한 주제의 프로그램을 수행하며 성취감을 얻는다.
- 기대 효과 -
① 옛 시절에 해보았던 메주 띄우기를 회상하며 경험과 추억을 나눈다.
② 회상하기를 통해 정서를 순환한다.
③ 나눔을 통한 자연스러운 공감대가 형성되며 어르신들과 친밀한 관계를 형성한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자 서로가 인사를 나눈다.
③ 오늘 진행하는 메주 띄우기 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
④ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 메주를 보여 드린다.
⑤ 개인별로 찰흙 조각, 노끈, 나무젓가락을 나눠드린다.
⑥ 진행자의 인도에 따라 노끈으로 찰흙 조각을 십자로 묶고, 나무젓가락에 걸어 메주를 띄운다.
⑦ 완성된 메주를 위치하여 감상한다.
⑧ 즐겁게 어르신들과 진행을 한 후 참여하신 소감을 들어본다.
⑨ 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
[ 면봉 찍기 ]
- 목적 및 목표 -
① 면봉에 물감을 묻혀 예쁘게 도안에 찍어본다.
② 면봉으로 도안을 꾸며보며 소 근육을 발달 시킨다.
③ 작품을 완성 시켜보고 감상해본다.
- 기대 효과 -
① 소 근육을 발달 시킴으로써 뇌를 자극 시키고 치매를 예방한다.
② 멋진 작품을 완성시켜 성취감을 만끽한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 면봉 찍기 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 휠체어 식판 및 테이블에 물감이 묻지 않게 하기 위하여 신문지를 붙친다.
⑦ 준비물(도안 1장, 면봉, 물감 등)을 나눠 드린다.
⑧ 스스로 하시는데 어려움이 있으신 어르신들은 옆에서 보조를 해드린다.
⑨ 면봉 교체를 원하시는 어르신들이 계시면 면봉을 바꿔 드린다.
⑩ 어르신들 작품 활동이 끝나면 손에 묻으신 물감을 지우실 수 있도록 물티슈를 나눠 드린다.
⑪ 손 닦기까지 마무리가 되면 함께 한 어르신들 작품을 관람하실 수 있는 시간을 갖는다.
⑫ 관람 시간이 끝나면 오늘 프로그램에 대한 어르신들에 소감을 들어본다.
⑬ 소감 듣기가 끝난 후 사탕을 드리면서 감사 인사를 하면서 프로그램을 마친다.
[ 모빌 만들기 ]
- 목적 및 목표 -
① 완성된 모빌을 전시하여 감상한다.
② 만들기 과정을 통해 소 근육을 활용한다.
- 기대 효과 -
① 인지기능의 유지 및 증진한다.
② 소 근육 활동을 통해 잔존 기능의 유지를 도모한다.
③ 프로그램 수행을 통해 자존감을 얻는다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자 서로가 인사를 나눈다.
③ 오늘 진행하는 모빌 만들기 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
④ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 모빌을 보여 드린다.
⑤ 개인별로 준비물을 나눠 드린다.
⑥ 그림도안 양면을 색연필로 색칠하여 꾸민다.
⑦ 낚시줄에 그림도안을 붙여 모빌을 완성한다.
⑧ 완성된 모빌을 전시하여 감상한다.
⑨ 즐겁게 어르신들과 진행을 한 후 참여하신 소감을 들어본다.
⑩ 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
[ 보치아 게임 ]
- 목적 및 목표 -
① 보치아 게임에 참여하면서 집중력을 향상시킨다.
② 팀을 나누어 경기를 진행하고 협동심을 기른다.
- 기대 효과 -
① 소 근육을 사용과 집중력 발달 시킴으로써 치매를 예방한다.
② 함께 프로그램을 해보며 친목의 장을 형성하고 협동심을 증진 시킨다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다. (당일 참석 인원이 많은 경우 두개 원으로 나눠서 진행한다).
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다. (하얀 공을 기준 가장 근접하게 멈춰 있는 색깔 공 개수가 많은 팀이 이기는 것)
⑥ 어르신들 이해하시는데 도움을 드리고자 모션을 보여드린다.
⑦ 빨강 팀 파란 팀을 만들 수 있도록 어르신들께 1인 당 1개씩 공을 나눠드린다.
⑧ 연습 게임을 진행해본다.
⑨ 본격적으로 하얀 공을 목표점으로 색깔 공을 던지는 활동을 시작한다.
⑩ 여러 번 팀 대결을 한 후 공을 회수한다.
⑪ 오늘 참여하신 프로그램에 대한 소개를 들어본 후 프로그램을 마친다.
[ 비누 클레이 ]
- 목적 및 목표 -
① 비누 클레이로 꽃을 만들어보고 포장하면서 성취감과 자존감이 향상된다.
② 원하는 모양대로 비누를 만들며 소 근육을 발달 시킨다.
- 기대 효과 -
① 부드러운 비누 클레이로 원하는 모양대로 비누를 만들어보며 성취감을 느낀다.
② 비누 클레이로 모양을 만들며 소 근육을 발달 시키고 치매를 예방한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 비누 클레이 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 준비물인 비누 클레이를 손으로 주무르기 활동을 하여 부드럽게 만든 뒤 실리콘 몰드에 채운다.
⑦ 실리콘 몰드에 담긴 비누가 굳을 동안에 테이블 정리 및 주변 정리 하고 손 스트레칭을 한다.
⑧ 오늘 진행한 프로그램에 대해서 소감을 들어본 뒤 마무리 인사를 한다.
[ 색 모래 그림 ]
- 목적 및 목표 -
① 색 모래를 가지고 예쁜 그림을 완성을 통해 성취감과 자존감이 향상된다.
② 색 모래를 만지며 촉감과 시각적 기능을 발달 시킨다.
- 기대 효과 -
① 색 모래의 촉감을 느끼고 자극을 느끼며 치매를 예방한다.
② 색 모래 그림을 완성 시키며 성취감을 만끽한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 색 모래 그림 프로그램 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들께서 프로그램 내용을 이해하시기 쉽도록 예시 작품을 보여드린다.
⑦ 준비물을 나눠드리기 전 테이블 및 어르신들 식판에 신문지를 깐다.
⑧ 준비물을 나눠 드린다. (색깔별 색 모래, 물풀, 도안)
⑨ 스스로 하시기 어려우신 어르신들은 옆에서 보조를 해 드린다.
⑩ 작품 활동이 끝나면 함께 참여하신 어르신들께서 어떻게 꾸미셨는지 감상하실 수 있는 시간을 짧게 갖는다.
⑪ 작품 감상 활동이 끝나면 사탕을 나눠드리고, 프로그램을 마친다.
[ 손거울 만들기 ]
- 목적 및 목표 -
① 손거울을 원하는 색으로 꼼꼼하게 칠해 완성해보면서 성취감과 자존감이 향상된다.
② 손거울에 꼼꼼히 색을 입혀주며 집중력을 높이고 소 근육을 발달 시킨다.
- 기대 효과 -
① 붓칠을 섬세하게 해주시며 집중력을 높일 수 있다.
② 손을 사용하여 소 근육을 발달시킴 으로써 뇌를 자극하고 치매를 예방한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 예시를 보여드리며 어르신들 이해하시는데 도움을 드린다.
⑦ 준비물(손거울, 아크릴 물감, 붓, 물)을 나눠 드린다.
⑧ 붓을 활용하여 아크릴 물감을 묻힌 후 손거울에 색을 칠한다.
⑨ 부분 도움이 필요한 어르신께 다가가서 도와드리며 말벗도 함께 진행한다.
⑩ 손거울에 색칠하기 활동이 끝나면 오늘 프로그램 내용에 있어서 참여 소감을 들어본 뒤 사탕을 나눠 드리며 마무리 인사를 나눈다.
[ 윷놀이 ]
- 목적 및 목표 -
① 윷놀이를 통해 서로를 응원하면서 사회적 관계 형성이 이루어지도록 한다.
② 윷놀이 전통 놀이를 통해 옛날을 회상한다.
- 기대 효과 -
① 같은 팀을 응원하면서 서로에 대한 친밀감을 형성할 수 있다.
② 윷을 던질 때 손의 근육을 이용하여 높게 던질 수 있다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 참여 인원을 파악 한 후 두 팀으로 나눠 자리를 배치한다.
③ 워커 사용 어르신들께서 앉으실 수 있도록 의자를 마련한다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 윷놀이에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 게임 룰에 대해서 어르신들 이해를 돕기 위하여 시뮬레이션을 보여 드린다.
⑦ 어르신들 순서대로 돌아가며 윷을 던지실 수 있도록 한다.
⑧ 두 팀으로 나눠 총 3판에 대결을 한 후 최종 우승팀을 선정한다.
⑨ 최종 우승팀에게 축하 드린다는 박수를 쳐 드리고, 진 팀에게는 윷놀이 하느라 고생하셨다는 의미를 담아서 박수를 쳐 드리며 훈훈한 분위기를 만든다.
⑩ 박수치기 활동이 끝나면 오늘 진행한 윷놀이 프로그램에 대해 소감을 들어본다.
⑪ 소감 듣기까지 마무리가 되면 참여 해주신 것에 대한 감사 인사를 드린 후 사탕을 드리며 프로그램을 마친다.
[ 전통 무늬 색칠하기 ]
- 목적 및 목표 -
① 손을 움직이며 색을 칠해봄으로써 소 근육을 발달 시킬 수 있다.
② 도안에서 색이 벗어나지 않게 집중해 집중력을 향상 시킬 수 있다.
③ 다 함께 모여 색칠을 해보며 친밀감 형성을 도모한다.
- 기대 효과 -
① 소 근육을 발달 시키고 집중력을 향상 시킨다.
② 친밀감을 형성하고 협동심을 기를 수 있다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들은 둥글게 원을 형성하여 자리를 만든다.
③ 원 속 안에 테이블을 마련하여 워커 어르신들께서 앉으실 수 있도록 자리를 만든다.
④ 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 만다라(전통 무늬) 색칠에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들 이해를 돕기 위하여 예시 작품을 보여 드린다.
⑦ 어르신들께 준비된 준비물(도안1장, 색연필 3 ~ 4자루)을 나눠 드린다.
⑧ 분위기가 지루하지 않도록 음악(트로트, 동요)을 틀어드린다.
⑨ 부분 도움이 필요하신 어르신들께 다가가서 도와드리며 말 벗도 진행한다.
⑩ 작품이 완성되면 준비물을 걷은 후 프로그램에 대한 소감을 들어본다.
⑪ 참여 해주신 거에 대한 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
[ x-mas카드 만들기 ]
- 목적 및 목표 -
① 계절감을 느끼실 수 있도록 해드린다.
② 크리스마스에 대한 추억을 되새기면서 인지를 자극 시킨다.
- 기대 효과 -
① 옛 추억에 대한 회상을 통해 인지를 자극 시킨다.
② 계절감을 인지하실 수 있도록 한다.
- 세부 진행 사항 -
① 어르신과 인사를 나눈다.
② 어르신께 오늘 할 프로그램에 대해 설명해드린다.
③ 카드지 위에 크리스마스 트리 모양을 오려 붙인 후 트리 장식을 하여 성탄카드를 완성해본다.
④ 소감을 들어본 뒤 마무리 인사를 나눈다.
[ 골판지 공예 ]
- 목적 및 목표 -
① 골판지로 토끼를 만들어본다.
② 골판지공예를 해보며 성취감을 만끽해본다.
- 기대 효과 -
① 골판지 공예를 완성해 성취감을 만끽하며 삶의 활력을 얻는다.
② 손을 사용함으로써 소 근육을 발달 시키고 치매를 예방한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당 그룹 어르신들을 당일 해당 층으로 안전하게 모신다.
② 휠체어 어르신들이 원을 형성하여 자리를 마련한다.
③ 워커 활용하시는 어르신들이 앉으실 수 있도록 원 안에 테이블 및 의자를 준비하여 자리를 마련한다.
④ 진행자와 어르신들 서로가 인사를 나눈다.
⑤ 오늘 진행하게 될 골판지 공예 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 어르신들께서 이해하시기 쉽도록 예시 작품을 보여드린다.
⑦ 준비물을 나눠 드린다.(띠 골판지, 목공용 풀 등)
⑧ 얼굴, 귀, 몸통, 꼬리 등을 순서로 어르신들 따라오실 수 있도록 천천히 진행을 한다.
⑨ 스스로 하시기 어려워하시는 어르신들은 보조자가 도와드리며 진행한다.
⑩ 토끼 형태가 완료되면 어르신들께 눈알을 붙이실 수 있도록 한다.
⑪ 작품이 완성되면 어르신들께 고생하셨다는 박수와 함께 칭찬을 해 드린다.
⑫ 사탕을 나눠드리며 감사인사를 드린 후 프로그램을 마친다.
